Har du en pre-teenager i nærheden? Så lad mig spørge:
Ser du, at interessen for matematik daler og selvtilliden skrumper?
Oplever du (ofte eller af-og-til) konflikter omkring matematikken?
Og ved du ikke helt, hvad dit barn laver i skolens matematiktimer?
Så er der lang tid til sidste skoledag for både dig og dit barn!
Forestil dig de næste mange skoleår med uro, smækkede døre og måske ondt i maven de dage, der er matematik på skemaet. Eller når det er tid til lektielæsning hjemme, hvor du håbede på en hyggelig halv time.
Resultatet bliver at spilde vigtig kvalitetstid sammen.
Samtidig med at konsekvensen risikerer at blive manglende faglighed i matematik.
Kunne du have gjort noget dengang? Ja! Dengang (som er lige nu) er løsningen, at I ændrer kurs sammen. Gør noget andet, end det I plejer. Skaber et rum sammen, på en ny måde, som ikke er “lektielæsning”, “matematik” eller “skal”. En rar eftermiddags- eller aftenstund, hvor du læser højt.
Alle sidegevinsterne ved højtlæsning er større forbundethed og tilknytning mellem dig og dit barn. Samtidig øges ordforrådet og koncentrationen udvikles. Du åbner roligt forståelsen for matematik på en helt ny måde. På den lange bane vil du sende en mere selvstændig teenager ud i verden.
FORSTÅ MATEMATIK - på din måde giver ro i maven. Bogen egner sig til pre-teenagere og forældre. Bogen henvender sig også til matematiklærere på mellemtrinnet eller slutningen af indskolingen.
➜ I dette link kan du se et kapitel fra FORSTÅ-bogen.
Ideen med FORSTÅ-bogen er, at barnet over tid tager ejerskab for bogen - enten fordi klassen har den som grundbog eller bruger den derhjemme som opslagsbog. Bogen er IKKE en metodebog, der viser og forklarer, hvordan du gør. Bogen er ej heller en opgavebog. Bogen er en matematisk notes- og opslagsbog krydret med skønne historier og illustrationer. Vi husker og forstår dybere, når vi noterer og får gang i sanserne. Deraf titlen: FORSTÅ MATEMATIK - på din måde.
ANMELDELSER
"Trine leverer en super relevant bog til elever, forældre og lærere. Med hverdagshistorier spores eleverne ind på emnet, og med fine og enkelte forklaringer og eksempler hjælpes eleverne til at en større og endnu bedre forståelse af matematikken. Min varmeste anbefaling."
Birgitte Westfall - matematiklærer og lærebogsforfatter.
“Enkeltheden i hvert kapitel gør bogen til en særdeles anvendelig opslagsbog. Bogen vil både kunne bruges af den enkelte elev - men kan også være klassens fælles blik på et stofområde.”
Mads, underviser og vejleder.
ISBN 978-87-971834-7-2 / Faglitteratur / Matematik / grundskolen / 96 sider / 17 x 24 cm
Har du en pre-teenager i nærheden? Så lad mig spørge:
Ser du, at interessen for matematik daler og selvtilliden skrumper?
Oplever du (ofte eller af-og-til) konflikter omkring matematikken?
Og ved du ikke helt, hvad dit barn laver i skolens matematiktimer?
Så er der lang tid til sidste skoledag for både dig og dit barn!
Forestil dig de næste mange skoleår med uro, smækkede døre og måske ondt i maven de dage, der er matematik på skemaet. Eller når det er tid til lektielæsning hjemme, hvor du håbede på en hyggelig halv time.
Resultatet bliver at spilde vigtig kvalitetstid sammen.
Samtidig med at konsekvensen risikerer at blive manglende faglighed i matematik.
Kunne du have gjort noget dengang? Ja! Dengang (som er lige nu) er løsningen, at I ændrer kurs sammen. Gør noget andet, end det I plejer. Skaber et rum sammen, på en ny måde, som ikke er “lektielæsning”, “matematik” eller “skal”. En rar eftermiddags- eller aftenstund, hvor du læser højt.
Alle sidegevinsterne ved højtlæsning er større forbundethed og tilknytning mellem dig og dit barn. Samtidig øges ordforrådet og koncentrationen udvikles. Du åbner roligt forståelsen for matematik på en helt ny måde. På den lange bane vil du sende en mere selvstændig teenager ud i verden.
FORSTÅ MATEMATIK - på din måde giver ro i maven. Bogen egner sig til pre-teenagere og forældre. Bogen henvender sig også til matematiklærere på mellemtrinnet eller slutningen af indskolingen.
➜ I dette link kan du se et kapitel fra FORSTÅ-bogen.
Ideen med FORSTÅ-bogen er, at barnet over tid tager ejerskab for bogen - enten fordi klassen har den som grundbog eller bruger den derhjemme som opslagsbog. Bogen er IKKE en metodebog, der viser og forklarer, hvordan du gør. Bogen er ej heller en opgavebog. Bogen er en matematisk notes- og opslagsbog krydret med skønne historier og illustrationer. Vi husker og forstår dybere, når vi noterer og får gang i sanserne. Deraf titlen: FORSTÅ MATEMATIK - på din måde.
ANMELDELSER
"Trine leverer en super relevant bog til elever, forældre og lærere. Med hverdagshistorier spores eleverne ind på emnet, og med fine og enkelte forklaringer og eksempler hjælpes eleverne til at en større og endnu bedre forståelse af matematikken. Min varmeste anbefaling."
Birgitte Westfall - matematiklærer og lærebogsforfatter.
“Enkeltheden i hvert kapitel gør bogen til en særdeles anvendelig opslagsbog. Bogen vil både kunne bruges af den enkelte elev - men kan også være klassens fælles blik på et stofområde.”
Mads, underviser og vejleder.
ISBN 978-87-971834-7-2 / Faglitteratur / Matematik / grundskolen / 96 sider / 17 x 24 cm
EAN-faktura?
Ønsker du at betale med EAN-faktura ved køb af klassesæt eller mindre antal, så sender du en mail med alle relevante oplysninger. Dernæst sender vi din bestilling og opretter EAN-faktura.
